Interaktiv tavla

Var som sagt var på kurs i måndags om den interaktiva tavlan och kan tipsa om att gå in på www.avmkr.se och sedan klicka vidare på IT-Prissans blogg, resurser interaktiva tavlan, prissans wiki och slutligen engelska (F-3 eller 4-6). Här har Anna Prissberger från AV media Kronoberg samlat länkar till övningar som passar bra att jobba med den interaktiva tavlan men eleven kan förstås lika gärna arbeta med dem vid datorn. Här känner jag att jag kan använda en hel del och samtidigt träna mig och eleverna att använda tavlan. Jag har mest tittat på F-3, men några kommer från 4-6, och tänker pröva några övningar. Från www.crickweb.co.uk tyckte jag bla dessa övningar var intressanta Leckys friends, Compare and order; datorn läser en uppmaning, ex klicka på den största, längsta, Dressing Lecky; här klär man på Lecky kläder efter väder och kan jobba både med väderord och kläder och Body Parts där datorn säger kroppsdelarna. Här fanns en mängd övningar av typen Colour Labelling; träna färgerna (para ihop färg med rätt ord) som fanns på liknande vis med ex Number/Fruit/Vegetable/Classroom Labelling.
På www.bgfl.org fanns också en övning med Body Parts och även här läser datorn kroppsdelarna, Animal Homes (fast jag tyckte det var lite svårt att höra vad de sa) Survival game (jag förstod inte riktigt spelets idé, men det tränade bra fraser, ex Can I have, I´m hungry mm). På www.bbc.co.uk (children, 5-6 years) Ourselves, kroppsdelar på djur och människa. Allt är mycket enkelt att hitta via IT-prissans blogg!

Nybliven moster!

Det ni nu läser är skrivet av en alldeles färsk moster!

Ännu en liten världsmedborgare har anlänt lyckligt till denna världen och jag har blivit moster för första gången! Min lillasyster har blivit mamma till en liten dotter. Ännu en liten prinsessa till kusinligan! Mina flickor och jag har mycket stolta gått på stan och kollat in alla babykläder och köpt det gulligaste och fräckaste vi kunde hitta, kosta vad det kosta ville!

Undrar när vi får barnvakta? Undrar vad hon ska heta? Tjejernas namnförslag är Alice och Maja. Undrar vem hon är lik? Undrar hur stora tår hon har?

Längtar tills vi får se den lilla!

Studiedag och sen höstlov!

Igår hade jag studiedag med mina kollegor, idag kompar jag ut och inleder alltså mitt höstlov! Skönt med ett avbrott i vardagen, men jag har en hel del skoljobb jag ska passa på att göra, snart börjar samtalen... Halva gårdagens studiedag ägnade vi år den interaktiva tavlan och det var både lärorikt, användbart och roligt! Mycket hoppas jag kunna använda i min undervisning.

Strul med teknik, eller kanske okunskap från min sida.. och ett trevligt studiebesök!

Så, laddad till tusen på fredagen fortsatte vi med vårt Halloweenarbete. Barnen positiva och glada men som Agneta skrev, vi möter ju "alla sorters" elever! När jag skulle visa den lilla engelska "rysaren" så "hängde" sig helt plötsligt datorn, jag kom ingenstans... så det får bli ett nytt försök efter höstlovet!



Efter lunch på fredagen var jag på ett mycket trevligt studiebesök hos Susanne H och en av hennes barngrupper i engelska. Det var så inspirerande och intressant att se hur hon arbetade med så små barn (4-6-åringar) och hur fint och positivt hon bemötte varje barn och hur hon lyckades skapa en så trygg och avspänd atmosfär och hur målmedvetet hon fick dem att lära sig engelska. Mycket som jag kan ta med mig i min egen undervisning. Tack Susanne för jag fick komma!

Halloween och IKT

Igår, min lediga dag och "pluggdag", ägnade jag åt att utforska ett antal sidor på nätet för att se vad som fanns att hitta om Halloween. Det var mycket förstås... Men vad kul och usch vad tiden bara rusade iväg men jag hittade mycket använbart, så idag har jag småstartat lite grann. Dels har jag använt olika uppgifter från nätet som jag kopierat upp, ex kroppens delar på ett festligt skelett, enkla meningar om halloween där eleverna ska klippa ut orden, lägga meningen rätt och sedan klistra upp den på papper, några flashcards och imorgon ska jag visa eleverna en liten kort och mycket enkel spöksaga på den interaktivatavlan (vi har tränat några ord inför denna idag). Jag hade också lagt upp en övning på glosor.eu och tänkt att några elever skulle prova träna orden med hjälp av övningen "tåget" men jag fick inte igång övningen, ska göra ett nytt försök imorgon. Några elever som jobbade med "Halloween"-meningarna, hade svårt att förstå själva uppgiften, tyckte det var bökigt att klippa och klistra, men vid några bord blev det väldigt bra diskussioner och mycket prat på engelska.

Dikter på engelska?

Kom på sent att imorgon är det biblioteksmöte och vi skulle ha samlat på oss dikter om vänskap till vår "läsvecka". Efter lite funderande så blev det uppenbart att jag föstås måste ha med mig några dikter på engelska och via språklänkportalen hittade jag många... Hoppas övriga kollegor på skolan tycker detta är en god idé, men det tror jag!

Efter en intensiv och mycket lärorik dag på universitetet, promenerade jag och grannen Ulrica hem, hoppfull och med huvudet fullt av inspiration och idéer. Samtidigt ganska slut och ganska medveten om hur mycket det finns att lära om IKT och hur lite jag kan och behärskar... men livet är spännande och fullt av nya utmaningar.

Så efter att ätit, tillbringat en timma i trädgården (tömt den överfulla komposten full med slingrande maskar och värmt rosorna med lite nedfallna löv, i hopp om att de ska återkomma nästa sommar) och räddat min lilla katt från en elak röd katt (torkat blod från en skadad tass) kände jag att det var dags att ta nya tag med min blogg och göra ett nytt inlägg. Ska även ut och ta en ny titt på några webbsidor och när barnen kommer hem så blir de nog försökskaniner. Stackarna, förra året fick de testa matteprogram och göra alla möjliga mattekluringar och i år blir det engelska! Men det gör de så gärna!

Nu har jag startat en blogg...